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dc.contributor.authorSu Tueros, Cristopher Zhan Hui
dc.contributor.authorChavez Quiliano, Alexandra Vanessa
dc.date.accessioned2023-06-02T14:29:28Z
dc.date.accessioned2023-12-16T02:11:24Z
dc.date.available2023-06-02T14:29:28Z
dc.date.available2023-12-16T02:11:24Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationSu Tueros, C. Z. H. y Chavez Quiliano, A. V. (2022). Estrategias de marketing para el posicionamiento del aplicativo móvil “APPRENDE” para el aprendizaje. [Trabajo de aplicación profesional para obtener el título de Administración de Empresas]. Instituto Peruano de Administración de Empresas IPAE.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13065/271
dc.description.abstractEl proyecto profesional tiene como finalidad demostrar la viabilidad de implementar en el mercado digital el aplicativo móvil, “Apprende”. Que ayuda en el aprendizaje de estudiantes, emprendedores jóvenes y adultos, personas con discapacidad auditiva mediante cursos de temas tecnológicos, académicos y artísticos. Las nuevas tendencias de consumo (como consecuencia de la pandemia) hacen que el medio digital sea imprescindible en el día a día de las personas, como poder estudiar a distancia y continuar su formación profesional. Por ello, hay estudiantes que apuestan por marcas que los ayudan y brindan contenido de valor, como también que tengan un compromiso social y promuevan los valores. “Apprende” promoverá el aprendizaje mediante videos, juegos digitales, materiales de aprendizaje, etc. Más allá de tener una función lúdica, ayuda a potenciar una habilidad en específica, conocimiento y/o actitud reforzada a través de la metacognición. Porque cuando uno juega, se dé cuenta o no, siempre aprende algo. En el Perú, el 44 % de emprendedores se concentra en Lima Metropolitana y el 56 % en provincias, siendo San Juan de Lurigancho con más altas de empresas El 61% de los emprendedores se concentra en edades de 36 años para adelante. (INEI, 2020-2021). Por otro lado, existen muchas personas con discapacidad auditiva que no tienen acceso a una educación adecuada, es por ello que Apprende incluirá el lenguaje de señas en sus cursos donde un docente de lenguaje de señas traducirá los videos de todos los cursosen_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherInstituto Peruano de Administración de Empresas Ipaeen_US
dc.subjectAdministraciónen_US
dc.subjectEmpresasen_US
dc.subjectInnovación empresarialen_US
dc.subjectTecnologíaen_US
dc.subjectServicios Educativosen_US
dc.titleEstrategias de marketing para el posicionamiento del aplicativo móvil “apprende” para el aprendizajeen_US
dc.typeThesisen_US


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