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Estrategias de marketing para el posicionamiento del aplicativo móvil “apprende” para el aprendizaje
dc.contributor.author | Su Tueros, Cristopher Zhan Hui | |
dc.contributor.author | Chavez Quiliano, Alexandra Vanessa | |
dc.date.accessioned | 2023-06-02T14:29:28Z | |
dc.date.accessioned | 2023-12-16T02:11:24Z | |
dc.date.available | 2023-06-02T14:29:28Z | |
dc.date.available | 2023-12-16T02:11:24Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | Su Tueros, C. Z. H. y Chavez Quiliano, A. V. (2022). Estrategias de marketing para el posicionamiento del aplicativo móvil “APPRENDE” para el aprendizaje. [Trabajo de aplicación profesional para obtener el título de Administración de Empresas]. Instituto Peruano de Administración de Empresas IPAE. | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.13065/271 | |
dc.description.abstract | El proyecto profesional tiene como finalidad demostrar la viabilidad de implementar en el mercado digital el aplicativo móvil, “Apprende”. Que ayuda en el aprendizaje de estudiantes, emprendedores jóvenes y adultos, personas con discapacidad auditiva mediante cursos de temas tecnológicos, académicos y artísticos. Las nuevas tendencias de consumo (como consecuencia de la pandemia) hacen que el medio digital sea imprescindible en el día a día de las personas, como poder estudiar a distancia y continuar su formación profesional. Por ello, hay estudiantes que apuestan por marcas que los ayudan y brindan contenido de valor, como también que tengan un compromiso social y promuevan los valores. “Apprende” promoverá el aprendizaje mediante videos, juegos digitales, materiales de aprendizaje, etc. Más allá de tener una función lúdica, ayuda a potenciar una habilidad en específica, conocimiento y/o actitud reforzada a través de la metacognición. Porque cuando uno juega, se dé cuenta o no, siempre aprende algo. En el Perú, el 44 % de emprendedores se concentra en Lima Metropolitana y el 56 % en provincias, siendo San Juan de Lurigancho con más altas de empresas El 61% de los emprendedores se concentra en edades de 36 años para adelante. (INEI, 2020-2021). Por otro lado, existen muchas personas con discapacidad auditiva que no tienen acceso a una educación adecuada, es por ello que Apprende incluirá el lenguaje de señas en sus cursos donde un docente de lenguaje de señas traducirá los videos de todos los cursos | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Instituto Peruano de Administración de Empresas Ipae | en_US |
dc.subject | Administración | en_US |
dc.subject | Empresas | en_US |
dc.subject | Innovación empresarial | en_US |
dc.subject | Tecnología | en_US |
dc.subject | Servicios Educativos | en_US |
dc.title | Estrategias de marketing para el posicionamiento del aplicativo móvil “apprende” para el aprendizaje | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
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